别的课我从不劝您囤,这套是例外


【重要的事情提前说】

今天突然接到合作方通知,心里咯噔了一下——

《动画极速刷五大名著》,10月31日24点之后,额外6年课程使用权限不再赠送,也不再赠送《儒林外史》和《三十六计》课程了。











也就是说,这个月底前入手,和之后入手,差距是实打实的:

现在拍:拍四大名著,送《儒林外史》56集+《三十六计》36集,整整532集,使用权限12年;

12年是什么概念?孩子从小学一年级用到高中毕业,一套课覆盖孩子小学到高中阶段。

所以我一直说,别的课我不劝大家囤——孩子什么阶段学什么内容,但这套课,是个例外。

五大名著是中高考卷面上的常驻考点,早学晚学,早晚要学。趁着现在还有12年权限、还有《三十六计》加码,囤了真的不亏。

明早8点开播,感兴趣的家长可以来直播间听讲解。

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现在预约直播还有机会抽精美礼品一份。

对这套动画还不是很了解的家长可以接着往下看。

为什么我这么在意名著?

看看近年的中高考题就明白了

前段时间我整理了一份近三年(2024—2026)中高考卷里五大名著的考题集锦,整理完我自己都吓了一跳:

光是中考,三年里就有14个省市、86道题直接考了五大名著——《西游记》出现66次,《水浒传》45次,连很多家长觉得“冷门”的《儒林外史》都考了25次;

随便举一道真题:

2025年北京中考《水浒传》考题:

要求比较林冲、鲁达、杨志三个人物的异同,并说明这组人物形象对作品主题表达有什么作用。

这道题难在哪?

它根本不是问:

“林冲的绰号是什么?”

“鲁智深干过哪件事?”

而是要求孩子把三个散落在不同章节的人物放到一起,看他们各自经历了什么、性格有什么异同、为什么最终会走向相似的命运,再进一步理解作品背后的主题。

高考更狠:北京卷连续三年(2024、2025、2026)第15题整本书阅读考的都是《红楼梦》,一题10分。2025年《红楼梦》考的是第70回宝玉读《桃花行》的细节:分析宝钗的表现,还要联系黛玉“曾经离丧”的身世谈她的性格成因。

2025年高考全国Ⅱ卷,直接拿《儒林外史》第55回“添四客述往思来,弹一曲高山流水”的原文做阅读材料,考了整整18分——考人物形象比较,还考“理想人格”,没读过原著的孩子,连材料在讲什么都看不明白。

这意味着什么?

五大名著早就不是“课外读物”,而是中高考卷面上的常客、实打实的分数。不只是简单的“记故事”,而是要读懂人物、关系和主题。

书囫囵吞枣翻完一遍,电视剧追完一遍,远远不够。


怎么才能让孩子真正读进去,也正是带着这个困惑,端午节期间,我参加了一个特别有意思的饭局。

攒局的,是王元昊老师——常爸《上下五千年》历史动画课、《小古文》动画课背后的核心教研老师之一。

这些年他一直专注经典文学与阅读教学研究,既懂文学,也懂考试,更清楚孩子在阅读里最容易卡在哪儿。

这次他专门请我提前体验团队最新研发的一套课程——《动画极速刷五大名著》。

到场的基本都是教育圈和内容研发的老朋友,大家一边看片,一边聊这些年中高考语文命题的变化。

我原本是抱着"随便看看"的心态去的。

但看完,眼前一亮。

因为它解决的,恰恰是很多家庭最头疼的那个死结:孩子知道名著重要,却读不进去;家长知道名著必考,却不知道怎么带孩子读。

它和市面上的同类课程,有一个本质区别——

它不是用动画把名著简单重讲一遍,更不是让孩子听个故事。

它做的是两件事:

第一层,按原著章回推进。

基本是一回一集,让孩子先把人物、情节和整本书的框架理顺。

第二层,每集后面还有2—5分钟考点精讲。

人物关系、关键情节、文学常识、文化背景、写作手法……把“看热闹”慢慢带到“看门道”。

差别在哪?我举几个例子:

读《西游记》,不只是记孙悟空又打了哪个妖怪,还会慢慢理解人物成长和团队关系;

读《水浒传》,不只是知道谁上了梁山,而是看人物性格、处境和命运选择怎么一步步推动故事;

读《三国演义》,不只是背桃园三结义、三顾茅庐,而是明白这些情节为什么能流传数百年;

读《红楼梦》,不只是看宝黛钗的故事,而是理解伏笔、暗线和人物命运之间的勾连;

到了《儒林外史》,孩子看到的也不只是一个个好笑的讽刺故事,而是背后的社会、人情和读书人的处境。

这才是我理解的“名著阅读”。

不是多记几个知识点,而是慢慢建立整本书的阅读能力。

六部经典,一套把框架搭起来

目前课程一共覆盖:

《西游记》100集

《水浒传》100集

《红楼梦》120集

《三国演义》120集

《儒林外史》56集

《三十六计》36集

合计532集。

后面的更新进度也给大家放这儿:


《红楼梦》10月底完更;

《三国演义》10月底完更;
《儒林外史》10月底完更。

《三十六计》11月开始更新。

如果你家正愁名著阅读怎么规划,我真心建议可以直接借这套课定一个长期计划:

每天定时定量,看一点动画,再读一点对应原著。

不求一天啃很多,但可以把人物、情节和框架一点一点搭起来,到最后就可以自信地说一句:“这本书不愧是名著,我是真的读懂了。”


再提醒一遍:10月31日24点之后,额外6年课程使用权限不再赠送,《三十六计》和《儒林外史》也不再赠送了,之前错过的家长,这次真的别再错过了。

明天直播我会把整套课程、不同年龄怎么搭配原著、怎么安排阅读计划详细给大家讲一遍。

不知道怎么带孩子读名著,或者一直卡在“买了书但孩子不读”的家长,建议一定来听听。

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